 |
|
|
|
|
|
|
|
использует технологию Google и индексирует только интернет-
библиотеки с книгами в свободном доступе |
|
|
|
|
|
|
|
|
Предыдущая | все страницы
|
Следующая |
|
 |
Т. Н. ГРАНОВСКИЙ
ЛЕКЦИИ ПО ИСТОРИИ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
стр. 362
Отмечая, что дело, за которое боролся Сент-Амур, стало делом всего университета, лектор не упускает
случая отметить, что «университет XIII века крепче стоял за свои права, нежели университет нашего
времени: сорок папских булл пали на него, Гильом был изгнан, но его книга, переложенная из латинской
прозы на французские стихи, пелась народом»102.
Победа католицизма, которому удалось на время сделать науку « своей рабыней»103, не могла быть
окончательной. Перелом приходится на позднее средневековье, когда на историческую арену выходит
гуманизм. Его борьбе с реакцией Грановский посвящает многие страницы курса. И хотя ученый лишь в
слабой степени улавливает связь между появлением новой мысли и социально-экономическими
сдвигами, ограничивая развитие гуманизма преимущественно сферой культуры, он дает яркую картину
идейного противоборства эпохи. Лектор выделяет Данте, поэта и мыслителя, «стоявшего... на закраине
двух миров» (см. конец лекции 11), называет имена Петрарки, Боккаччо, Пико делла Мирандолы и других,
завершая свой рассказ развернутой характеристикой Макиавелли. Грановский считает его «одним из
самых страстных и благородных характеров Италии», его «Историю Флоренции» ставит в ряд «с
величайшими произведениями всех веков». Воздавая должное политической идее Макиавелли —
поборника суверенного национального государства, он четко отделяет эту идею от апологии средств, от
«правил, приобретших страшную известность в устах иезуитов» и получивших позднее название
макиавеллизма («Безнаказанно таких идей и советов нельзя давать народу...» — заключал Грановский) (см.
лекции 12, 13).
Среди предтеч Реформации лектор ставит на одно из первых мест Рейхлина, Эразма Роттердамского
и «таинственного, тревожного» Ульриха фон Гуттена, связывая с последним знаменитые «Письма темных
людей» — этот сплав «грубой, подчас... циничной насмешки» с «истинной силой молодости»104. И сам
Гуттен в глазах Грановского — воплощение молодости духа, не знающего страда, идущего навстречу
опасностям.
«Позвольте мне пожелать вам,— обращался историк к своим молодым слушателям,— чтобы девизом
вашим были слова Ульриха -фон Гуттена: наука пробуждается, ум свободен — весело жить! Весело не во
имя тех удовольствий, которые доставляет жизнь, а во имя науки и труда»105.
Таким поборником свободного ума остался в памяти современников и потомков и сам Тимофей
Николаевич Грановский — «просветитель своей нации» — по выражению Н. Г. Чернышевского.
Е. В. Гутнова, С. А. Асиновская
102 ОПИ ГИМ, ф. 345, ед. хр. 19, л. 141.
103 Архив АН СССР, ф. 28, оп. 3, № И, л. 88 об.
»° ГБЛ, 178, 3598, XXV, л. 189.
»05 Там же, 3729, л. 330.
|
 |
|
Предыдущая |
Начало |
Следующая |
|
|
|